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La coordination Ile-de-France organise une nouvelle rencontre pour les jeunes diplômés (ouvert aux étudiants en fin de cursus) :
Une occasion d'échanger et de partager pour optimiser sa recherche d'emploi
LUNDI 30 SEPTEMBRE A 19H
10 rue Basfroi 75011 Paris - Interphone CIThéA
Inscription par mail avant le 27 septembre à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Gratuit pour les adhérents FFPP - 5 euros pour les non adhérents (possibilité d'adhérer sur place)
A l’initiative de la DGESIP[1], un groupe de travail lancé en novembre 2018, réfléchit à la réforme de la formation menant au titre de psychologue. Autour de la table, les organisations : AEPU[2], CNU[3]-section 16, CoFraDec-EuroPsy[4], Fenepsy[5], FFPP[6], SFP[7], SNP[8] représentant ainsi praticien(ne)s, enseignant(e)s-chercheurs(euses) en psychologie et étudiant(e)s, se sont engagées dans ce travail auprès de la DGESIP.
Les grands axes de la réflexion menée ont conduit les partenaires à réaffirmer conjointement leur attachement au titre unique, leur souhait d’un allongement qui servira une professionnalisation accrue, qui s’inscrira dans le cadre d’un 3ème cycle post-master, ancré en sciences humaines et sociales et qui aboutira à un diplôme national de psychologie de haut niveau.
La réflexion, pour cette formation réformée, porte sur le développement des nouvelles compétences nécessaires du psychologue et sur l’accompagnement à l’exercice du métier. Si le cœur de l’allongement correspond à un praticat et aux processus de réflexivité sur cette pratique et sur la déontologie professionnelle, il comprendra également des apports académiques et une formation à la recherche dispensés par l’Université. La place des psychologues praticien(ne)s dans l’accompagnement à la professionnalisation sur le terrain, dans le processus de formation et dans la délivrance du diplôme est réaffirmée. La durée envisagée du prolongement de formation n’est pas fixée a priori et reste en discussion.
Le groupe est également particulièrement attentif à la question des financements pour les étudiant(e)s, aux passerelles possibles entre les formations, aux débouchés après licence et master de psychologie vers d’autres professions que psychologue. Cette réforme impliquera nécessairement une réécriture des textes juridiques pour préserver le caractère de profession réglementée et la délivrance d’un titre unique de psychologue, ouvrant droit à l’exercice.
Les enjeux de cette réforme invitent à réfléchir à la place prépondérante que les psychologues devraient occuper dans la société auprès du public et des organisations, face aux problématiques humaines individuelles et collectives toujours plus complexes. Les psychologues doivent pouvoir y répondre grâce à une formation approfondie et diversifiée. Les organisations ont pour objectif, à terme, une revalorisation de la profession.
[1] DGESIP : Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle.
[2] AEPU : Association des enseignants-chercheurs en psychologie des universités.
Info et inscription : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Le titre de psychologue et son usage sont protégés par la Loi. Le titre de psychothérapeute est réglementé et n’est ouvert qu’à certaines professions bien ciblées. Mais que fait exactement le psychologue ? Comment procède-t-il pour mener une thérapie? Au-delà de la théorie, sur quels outils s’appuie-t-il ? Comment ça se passe dans la réalité de la rencontre avec le patient ? Toutes ces questions se posent parfois pour la personne qui envisage de consulter un psychologue. Les pratiques aujourd’hui se diversifient et se veulent de plus en plus pointues et adaptées selon les problématiques. Et nous, psychologues, comment choisir nos référentiels théoriques et nos outils ? Quelles options prendre au moment de nous perfectionner ? Comment assurer notre formation continue ? Les offres sur le marché de la formation deviennent de plus en plus importantes. Psychanalyse, psychodynamique, hypnose, analyse transactionnelle, stimulation basale, thérapie comportementale, EMDR, systémie, thérapie psychocorporelle, centrée sur les émotions… que de jargons et quelle jungle ! Selon le référentiel théorique, telle ou telle approche semblera plus adaptée, mais comment choisir ? La question reste la même pour les patients qui doivent s’y retrouver et qui finalement, sans informations précises, se laissent parfois porter au gré de la rencontre avec le thérapeute, ou au gré des tendances » véhiculées par les médias. Que devient la psychothérapie traditionnelle, principalement basée sur la parole? À l’ère des résultats rapides et mesurables, les patients semblent parfois percevoir les psychothérapies comme des baguettes magiques. Quelle base, quelle garantie, quelle expérience ? Comment s’y retrouver ? Satisfait ou remboursé ? Nous proposons lors de cette journée d’étude, de présenter quelques-unes des thérapies pouvant être utilisées aujourd’hui par les psychologues, que ce soit en institution ou en cabinet. Après une brève présentation de leur parcours, du lieu d’intervention et de leur approche, les participants proposeront, à partir d’une vignette clinique, de présenter le travail qu’ils mènent chaque jour auprès de leurs patients. Des échanges seront prévus entre les participants et le public. Présentation, tables rondes et échanges avec la salle nous permettront de construire cette journée. Cette journée d’étude se voudra d’être un lieu de partage d’expériences et d’échange d’informations pour permettre à chacun de s’y retrouver. Psychologues, professionnels de santé, du médico-social, du social, patients… retrouvez-nous pour en échanger. Nous souhaitons également permettre aux psychologues particulièrement mais également à tout professionnel d’avoir des repères pour mieux orienter les patients ou choisir de s’intéresser à une thérapie en particulier pour s’engager dans une formation spécifique. Psychologues, professionnels de la relation d’aide, étudiants, patients, cette journée se veut d’être accessible à tous.
Programme de la journée
8h30-9h00 Accueil - inscription
9h00-9h10 Présentation de la journée par Sarah Bach (Présidente CRGE) et Céline Parisot (Chargée de mission Journée d’étude)
9h10-9h30 Point d’actualité sur la profession par Benoit Schneider (Co-président de la FFPP)
9h30-10h45 ICV et EMDR ( Céline Parisot et Joris Marras)
10h45-11h00 Pause café
11h00-12h15 Shikando et TCC (Cédric Bégin et Romain Leclercq)
12h15-13h45 Pause déjeuner - libre
13h45-15h00 Rémédiation cognitive et médiation thérapeutique en piscine (Mathieu Cerbai et Gilles Soulignac)
15h00-16h15 Hypnose et Systémie (Charlotte Thouvenot et Katerina Caël)
16h15-16h30 Pause café
16h30-17h45 Thérapie par le jeu et psychanalyse (Virginie Tschémodanov et Salomé Garnier)
Dans le cadre de son cycle de conférences "L'intelligence dans tous ses états",la coordination SUD de la FFPP a le plaisir de vous convier à la première conférence : "L'intelligence, c'est quoi ?"
le samedi 9 novembre 2019, de 14h00 à 17h30
à la Semeuse, centre culturel de la Providence, à Nice
où nous pourrons questionner et débattre de la définition de l'/des intelligence/s à travers des regards croisés.
Cette conférence s'adresse à un public de professionnels de différents champs : de la psychologie, de la santé, du social, de l’éducation et de la culture.
Vous trouverez ci-joint l'affiche et l'argumentaire. Les inscriptions se font directement en ligne sur le site HelloAsso, en cliquant ou copiant ce lien :
IMPORTANT : Suite à votre inscription, vous recevrez un mail contenant un lien vers un questionnaire qui servira de base à la conférence. Nous comptons sur votre réponse qui restera ANONYME et est ESSENTIELLE au bon déroulement de la conférence !
Nous restons à votre disposition pour toute demande de renseignements.
Au plaisir de vous rencontrer le 9 novembre !
2 pièces jointes
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